Neuigkeiten

Der Berliner Senat hat am 20. November 2024 eine erhebliche Kürzung der Mittel für internationale Entwicklungskooperationen um über 1 Million Euro beschlossen. Diese Entscheidung wird gravierende Folgen für entwicklungspolitische Organisationen in Berlin haben, die sich für globale Zusammenarbeit und Nachhaltigkeit einsetzen. Der Berliner Entwicklungspolitische Ratschlag (BER) fordert die Rücknahme dieser Kürzungen und warnt vor den langfristigen negativen Auswirkungen auf gesellschaftliche Ve…

Achtung: Einige Termine haben sich aktualisiert! Mit „Stark im Globalen Lernen“ startet das EPIZ am 25.09.2025 eine lang erwartete Qualifizierungsreihe, die Referent*innen gezielt dabei unterstützt, resilient, handlungssicher und pädagogisch souverän im Globalen Lernen zu agieren. Die entwicklungspolitische Bildungsarbeit zu Themen globaler Gerechtigkeit, Migration, Rassismus, Antisemitismus oder sozialer Ungleichheit ist hoch relevant – aber auch anspruchsvoll. Komplexe Themen, gesellsc…

Räume gegen Eskalation geht in die zweite Runde. Und da bei den ersten Veranstaltungen immer wieder das Thema Solidarisierung bzw. Entsolidarisierung berührt wurde, wollen wir nun über Solidarität sprechen. Dabei geht es zunächst einmal um grundsätzliche Fragen: Was ist eigentlich Solidarität? Was trägt zu ihrem Gelingen bei, was steht ihr im Wege? Zudem wollen wir die Themen der ersten Runde wieder aufgreifen: Was braucht es, um solidarische Gedenkformen zu etablieren, gerade auch im…

Prinzipien der Kreislaufwirtschaft wie die konsequente Vermeidung von Abfällen und Transportwegen sowie ein gutes Zeit- und Wissensmanagement werden in zahlreichen Betrieben längst umgesetzt. Warum eigentlich? Was bedeutet Zirkularität in Design und Produktion konkret und wie kann sie in der eigenen betrieblichen Praxis umgesetzt werden? Was unterscheidet Kreislaufwirtschaft und Kreislaufgesellschaft? Hier geht’s zum Workshop.

In Zeiten von Demokratie- und Klimawandelskepsis ist die kritische Quellenanalyse ein wichtiges Thema. Dieser Workshop verknüpft die Stärkung von klimafreundlichen Verhalten mit der Frage, wie die Glaubwürdigkeit einer Quelle bewertet kann. Zu den zentralen Methoden gehören ein Quiz zu CO2-Einsparungen, Recherche zu klimafreundlichen Alltagsroutinen, die Überprüfung von Quellen anhand einer Check-Liste und eine Fishbowl-Diskussion über die Merkmale von vertrauenswürdigen Quellen. Hier ge…

Eine Kreislaufgesellschaft, in der Ressourcen maximal geschont werden und soziale Gerechtigkeit einen hohen Stellenwert hat, ist eine konkrete Utopie und Zielmarke, an der Akteure in Wirtschaft, Politik und Zivilgesellschaft sich schon lange orientieren. Unser Unterrichtsmaterial enthält Lerneinheiten, mit denen das Thema interaktiv vermittelt werden kann. Dazu gehören sowohl Einheiten zum Verständnis und der Reflexion des Konzeptes sowie seiner Übersetzung in die Arbeitswelt als auch Einhe…

Das übergeordnete Ziel dieser Unterrichtseinheit ist es, Kompetenzen für klimaschonendes Verhalten von Berufsschüler*innen und Lehrkräften zu stärken und dadurch Treibhausgasemissionen zu reduzieren. Da kritische Quellenanalyse in Zeiten von Demokratie- und Klimawandelskepsis ein wichtiges Thema ist, verknüpft dieses Material klimafreundliches Verhalten mit der Frage, wie die Glaubwürdigkeit einer Quelle bewertet werden kann. Diese Unterrichtseinheit entstand im Rahmen des Projekts „Leinen…

Das neue Schuljahr beginnt und das EPIZ bietet auch dieses mal wieder spannende Fortbildungen für Lehrkräfte an. Das Schwerpunktthema des EPIZ für 2025/2026 lautet „Globale Solidarität“. Interessent*innen können sich direkt im Berliner Fortbildungsportal für Lehrkräfte www.fortbildungen.berlin anmelden oder sich bei Fragen an uns wenden. Illustration: planet-neun.de Themen & Termine 23.09.2025 | 10:00 – 15:30 Uhr Klimaschutz nachhaltig in den Schulalltag integrieren…

Unser Material „Goldbergbau und nachhaltigkeit hat vom Portal Globales Lernen, der zentralen und bundesweiten Plattform zum Globalen Lernen und zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), die Bewertung SEHR GUT erhalten! Jährlich werden zahlreiche Neuerscheinungen von einer externen Gutachterin für die Aufnahme auf das Portal geprüft. Für Lehrkräfte stellen Qualitätsprüfungen dieser Art ein wichtiges Kriterium dar, um Online-Bildungsmaterialien oder Materialien von Nichtregierun…

Wie kann Flucht und Migration multiperspektivisch im Unterricht behandelt werden? Das EPIZ hat eine neue Empfehlungsliste mit Bildungsmaterialien zusammengestellt. Jetzt herunterladen und im Unterricht einsetzen: Empfehlungsliste zur Thematisierung Flucht und Migration im Unterricht (PDF)

EPIZ und andere Organisationen des Globalen Lernens sind wichtige Träger der politischen Bildung und des zivilgesellschaftlichen Engagements. Mit ihren Bildungsangeboten sind sie Impulsgeber auf dem Weg zu einer solidarischen und zukunftsfähigen Weltgesellschaft. Wir beobachten mit Sorge, dass menschenfeindliche Haltungen im Alltag immer häufiger geäußert werden und unwidersprochen bleiben. Daher möchten wir uns in der Debatte um „Neutralität“ in der politischen Bildung positionieren. Den g…