Rassismus und Diskriminierung sind auch in der Schule spürbar, wie können Lehrkräfte darauf reagieren? Das Einbinden in den Unterricht kann den Zugang zu Rassismus, Migration und struktureller Diskriminierung für Schüler*innen diverser Lebensrealitäten und unterschiedlicher Altersgruppen ermöglichen. Mithilfe von Sensibilisierung, Irritation und Perspektivenwechsel erarbeiten wir, wie man die Bedeutung gesellschaftlicher Macht und Privilegien im Unterricht behandeln kann und wie grundlegend eine antirassistische Haltung für die Arbeit in Schulen ist.
Referent*innen: Leah Hanraths
Interessent*innen können sich direkt im Berliner Fortbildungsportal für Lehrkräfte www.fortbildungen.berlin anmelden oder sich bei Fragen an uns wenden.
Termin: 29.01.26 und 26.02.26, jeweils 9.00 bis 15.30 Uhr